Mis Pasantias

Nohelia Velásquez
Mis Pasantías

El docente juega un papel importante en la sociedad, puesto a que en las manos de él esta formar individuos con las herramientas necesarias para que así se enfrente al campo laboral sin ningún tipo de inconveniente, es por esto que el docente debe ser justo, flexible, comprensivo, investigador innovador, critico, facilitador, promotor pero sobre todo humanista que comprenda a esos pequeños, debido que cada uno de nosotros paso por estas etapas.
Del transcurso de mis pasantías puedo decir que la práctica es quien hace al docente, aunque la teoría dice muchas cosas pero la realidad que uno vive en el aula de clase es otra, no solo aprende el niño y la niña sino que es un aprendizaje mutuo de docente a dicente y de dicente a docente, diluido a que ellos poseen conocimientos valiosos. La experiencia vivida en el transcurrir de esos días fue muy mareada motivada a que en la institución que realice mi práctica docente presenta características conductitas siendo contradictorio a la actual propuesta del currículo básico nacional, es que en ciertas ocasiones se ve limitado el uso de estrategias innovadoras al proceso de enseñanza-aprendizaje y el tiempo es disminuido debido a las actividades extras curriculares (religiosas), planificadas por el colegio.
Por otra parte se observo que a pesar que los niños estudian en una institución privada también poseen necesidades económicas y sobre todo se determina carencia afectica donde los representantes demuestran apatía durante este proceso, pero se trato de romper con eso involucrando a los mismos en las actividades escolares planificadas en el aula, es de suma importancia que conozca cómo se lleva a cabo dichas actividades con todo esto su representado se sentirá con más ganas de aprender y lo que se aprende de niño nunca se olvida.
Los niños y niñas son un barril de sorpresas abierto, espontáneo, manifestaron curiosidad y responsabilidad por cada una de las asignaciones programadas, de igual forma la docente titular fue en todo momento atenta participativa abierta a sugerencias constructivas que se le hacía, no obstante cabe resaltar fueron aceptadas las sugerencias referidas por parte de la docente a dicha pasante.
El proyecto que se llevo a cabo nace de la necesidad de fortalecer las tradiciones decembrinas involucrando en ellos los valores como ejes primordiales en la formación del individuo, teniendo como objetivo principal, lograr que los niños y niñas se valoren a sí mismo a sus semejantes y a su entorno como sujetos perteneciente a esta sociedad.
Tomando en cuenta el aspecto evaluativo del proyecto es importante resaltar que las pocas estrategias usadas si dieron sus frutos mostrándose un progreso y la adquisición de valores en los estudiantes; esta se realizo de manera cualitativa mediante el uso de indicadores propios al área, este conto con la aprobación de la docente de aula, pero no fue posible llevarse a cabalidad, dado que la primera fase ya se estaba terminando y con ella la entrega de informes escolares, a pesar de esto los indicadores fueron tomados por la docente para su evaluación.
Para concluir se puede decir que hay muchos docentes que el comportamiento ético es auto impuesto, debido a que actúa como si no le importara nada valiéndose de su posición como docente " Yo lo sé todo" , sin colocar de por medio algunos valores como la justicia, respeto, solidaridad; es por esto que aquella persona que imparta la educación tiene que tener vocación con principios morales y sobre todo integro promoviendo un aprendizaje integral donde el individuo desarrolle sus habilidades y destrezas tomando como punto de partida la motivación donde se respete sus ideas sin romperle sus ilusiones y cumplirle algunos anhelos; la educación básica es pionera que cultiva en el niño y niña valores, puesto que el colegio pasa una parte de su vida, este tiene que cumplir con sus deberes y facilitarle a los estudiantes estrategias que los motiven a seguir adelante como ciudadanos que son.